El experto en inteligencia digital y responsable de la estrategia de datos de Telefónica, Richard Benjamins, cree que ChatGPT, el sistema de chat basado en el modelo de lenguaje por inteligencia artificial, no va a hacer que los alumnos piensen menos, sino al revés, asegurando que es una oportunidad para que piensen más.

Este experto ha asegurado que al igual que hoy tenemos sistemas antiplagio o antispam, pronto sucederá lo mismo con herramientas como ChatGPT, mientras que Ignacio López-Goñi, catedrático de Microbiología, ha incidido en la idea de que la ciencia también es cultura y en que hace falta una ciencia experimental, aunque también hay que pensarla.

Luego han advertido que los profesores reciben a jóvenes con muchas mochilas y no se puede dejar a la escuela toda la responsabilidad, pero además se han mostrado convencidos de que determinadas tecnologías han sido diseñadas para crear adicción.

Redacción (Agencias).